抖音5分钟权限怎么开

抖音目前最高已经可以拍摄上传五分钟视频了，那么如何开通呢？这里小编为大家带来有关五分钟视频权限的说明！

5分钟权限怎么开

近日，中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部、中国科学报社、中国科技馆与字节跳动联合发起“DOU知计划”全民短视频科普行动，号召全国科研机构、科研人员及其他具备科普内容创作能力的机构和个人，基于抖音短视频平台积极创作科普短视频。

发布会上，抖音科普运营负责人介绍了“DOU知计划”的具体内容：成立抖音科普顾问团(首批成员包括13位两院院士、25位专家)、DOU知短视频科普大赛以及抖音“知识增容行动”。其中，抖音产品的“知识增容行动”将对通过初选的参赛队伍以及科普顾问团成员提供5分钟长视频权限。抖音科普运营负责人表示：“5分钟长视频权限能够让抖音平台上科普工作者清晰地呈现知识含量更为丰富的科普内容，进一步提高科普知识的普及度和接受度。”

针对科学知识信息含量大、专业度高的特性，抖音“知识增容行动”从科普内容和平台两个层面进行知识扩充。内容层面，抖音将携手MCN及专业内容生产机构为科学家们提供视频创作知识，让精通科学知识的科学家与熟悉抖音玩法的专业团队共同产生内容，实现优质内容与趣味表达知识的结合；平台层面，将充分发挥平台作用，为科普达人内容创作提供完备的功能空间。

5分钟长视频权限，为科普内容创作者提供了更加充足的知识生产容量和创作空间。抖音账号@NHCC全球探险的运营负责人段煦在发布会现场的案例分享环节表示，NHCC全球探险的视频素材来源于全球100余自然观察地点，基于博物学研究传统，每一次拍摄创作的过程，都有计划的点、线、面的观察，包含环境气候、动植物和地貌等。例如对大西洋东岸亚北极-北极的纪录片拍摄，几乎每年同样的时间、地点和记录同样的项目，本身就是一部环境变迁的研究素材，庞大的素材量需要足够的短视频空间承载，5分钟的抖音知识增容行动为NHCC全球探险等类似机构提供了更多的科普表达空间。

DOU知计划

在DOU知计划发布会上，赵彦首先分享了其从事科学创新工作的二十多年间，关于科学传播方面的两点体会。在他看来，科学传播的最重要目标就是要弘扬科学精神，而非传播具体的知识。这与中国科普作家协会理事长、中科院院士周忠和的观点“义务教育阶段学习科学的目的，并不是为了培养科学家，而是为了让孩子们用科学的眼光、科学的方法来观察周围的事物”不谋而合，赵彦认为，不只在社会公众层面，在科技界内部，也需要大力提倡科学精神。

其次，科学传播要与时俱进，要创新方式方法，要接地气，要有新玩意。赵彦说，科普工作既需要一丝不苟、严谨治学的科学态度和科学精神，也需要顺应时代发展，在传播方式和内容展现方法上不断求新，这样才能更好地传播科学思想、启迪科学精神。科普短视频的走红，就是新技术推动科学传播工作最典型的案例，正是新技术的引入、新技术的迭代，才使科学传播工作产生了前所未有的深度和震撼力。

第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，我国网民规模达8亿，互联网普及率达到了57.7%。网民已经成为科普短视频的一个庞大的潜在用户群体。据了解，目前抖音平台国内日活跃用户超过2.5亿，月活跃用户超过5亿，科普和知识类内容与创作者已成为平台内容生态的重要组成部分。截至2019年2月28日，抖音上粉丝过万的知识类创作者近2.7万个，累计发布超过520万知识类短视频，累计播放量近5296亿。

事实上，在DOU知计划前，字节跳动已经利用短视频这一形式，开展许多助力科学事业传播的公益活动。例如，“抖音公开课”教育扶贫活动就曾在贵州省“益童乐园”，邀请众多抖音“科普大V”为当地儿童讲述天文、地理等科学知识，涉猎广泛，寓教于乐，在当地收获了良好的反响。除此之外，抖音也为科学知识传播提供了一个良好的平台——大科学家来了、地球村讲解员等科普类账号的入驻，极大地丰富了知识的种类。赵彦认为，抖音平台非常巧妙地在生动有趣的“短视频”与晦涩难懂的“科学知识”之间找到了纽带，通过这种方式进行传播，有助于打破科学传播的壁垒。

以上就是小编为大家带来的有关抖音5分钟权限的全部内容了，小伙伴们可以期待后续的视频权限活动！

来源：互联网